Тюменцам не рекомендуют отдавать на допзанятия малышей в возрасте до 1,5 лет

насколько необходимы развивающие занятия для детей, с какого возраста можно начинать ходить к педагогам и почему лучше не совмещать начало хождения в садик и знакомство с детским центром, рассказала психолог мария козлова.

- развивающие занятия полезны для ребенка, но не обязательны. они помогут адаптироваться в социальной среде, научат общаться со сверстниками и взрослыми, стать общительнее и раскрепощеннее, легче усваивать новую информацию. отдавать на допкружки ребенка стоит, если мама очень занята и не может дома с ним заниматься, если ребенку необходима адаптация к детскому саду или малыш сам проявляет интерес к какому-либо виду деятельности, - говорит психолог.

кстати, специалист уверяет, что малышам до полутора лет развивающие занятия не нужны. они познают мир самостоятельно, слушая, повторяя, трогая предметы, пробуя их на зуб. походы в детские центры в таком возрасте чаще всего нужны маме, для развлечения или самоутверждения, что она хороший родитель.

что касается детей старше полутора лет, то тут все индивидуально. смотрите на интересы малыша, подмечайте его реакции, не заставляйте ходить туда, куда он идет с неохотой.

важно знать и то, что начинать допзанятия за месяц или два до начала посещения детского сада нежелательно. ребенок только начнет адаптироваться к новой среде, привыкать к детям и педагогам, как вы вновь отправите его в непривычную, чуждую среду. это может отрицательно сказаться на психике.

выбирая кружки, вспомните, что любит ваш малыш, поддержите его интересы и не перегружайте. сигналами к чрезмерной занятости могут быть постоянная усталость, вялость, агрессия, желание спать в любой удобный момент, может даже подниматься температура и болеть голова, сообщает "аиф - западная сибирь".

но главное – никакие кружки не заменят малышу общения с мамой. даже если вы слишком заняты в течение дня, побудьте с ребенком вечером, больше разговаривайте, вместе ужинайте и играйте.

Источник